Presentazione scuola di Architettura e Design per bambini alla scuola Cadorna di Milano

Presentazione scuola di Architettura e Design per bambini alla scuola Cadorna di Milano

Il 14 novembre 2023 alle ore 10.30 presso la sala blu della Scuola Cadorna, in via Dolci 7, Milano sarà presentato e dato il via al Progetto. Il Progetto “Scuola di Architettura e Design per bambini”, è un’iniziativa ideata dall’arch. Linda Poletti in collaborazione con la prof. Ilaria Oberti del Dipartimento ABC-Politecnico di Milano. E’ promossa dalla Fondazione AEM e patrocinata da Centro Studi Caldara, Ordine degli Architetti di Milano, Assessorato Educazione del Comune di Milano, Municipio 7 e AIDIA (Associazione Italiana Donne Ingegneri…

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Scuola di architettura e design per bambini

Scuola di architettura e design per bambini

SCUOLA DI ARCHITETTURA E DESIGN PER BAMBINI INIZIATIVA IDEATA DALL’ARCH. LINDA POLETTI CON LA COLLABORAZIONE DELLA PROF. ILARIA OBERTI (DIPARTIMENTO DABC-POLITECNICO DI MILANO) Perché una scuola di architettura e design per bambini? L’architettura interviene direttamente nell’ambiente di vita delle persone. Riflette i processi sociali e contribuisce in modo significativo al benessere. L’architettura è anche una parte centrale della nostra identità culturale. Ma occuparsi di architettura deve essere insegnato e l ‘obiettivo non è solo veicolare contenuti, ma soprattutto ispirare bambini…

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BIBLIOTECHE A 60 CM

BIBLIOTECHE A 60 CM

I bambini progettano gli spazi a loro dedicati e pensano a nuovi servizi per le biblioteche del loro quartiere, anno 2003! Attraverso laboratori progettuali, corsi di formazione al personale delle biblioteche e questionari progettuali da distribuire alle famiglie e a tutti gli attori partecipanti alla vita delle biblioteche, sarà possibile effettuare studi capillari su nuove esigenze di servizi e su possibili spazi delle biblioteche rivisitati con gli occhi dei bambini.Negli anni 2000 eravamo riusciti a coinvolgere 18 scuole elementari diMilano con…

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L’importanza dell’arte!

L’importanza dell’arte!

Sempre più si sentono storie di ragazzi che vivono come se fossero in un mondo virtuale, non sanno cosa vuole dire socializzare….sporcarsi ai giardinetti. Anni fa’ si preferiva far fare sport nel tempo libero e nelle scuole non si dava importanza all’arte ora si lasciano davanti ad un computer…dopo lo sport, e si fa’ comunque poca arte nelle scuole. Erano, e sono tuttora, un valido esempio le scuole primarie steneriane perché, secondo il metodo Rudolf Steiner, i bambini facevano tanti…

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La bellezza della fantasia

La bellezza della fantasia

Tanti tanti anni fa’ Elena ha fatto questo disegno, il tema era libero… e io sono rimasta a bocca aperta!! Che menti fantastiche sono i bambini!! Lasciandoli liberi di agire e con validi input loro volano, volano e crescono felici. Ecco la bellezza! E’in questa libertà di azione, in questa fantasia delicata, in questa apertura al mondo senza paura.

PACILIBRO

PACILIBRO

Chiedo scusa per il silenzio prolungato di questa pagina ma il covid prima e la guerra in Ucraina adesso mi rende proprio difficile staccarmi dal mondo brutto per immergermi nel mondo delle emozioni positive. Oggi sembra tutto inutile….ma inutile non è!! E allora riprenderò con cautela i miei studi sulle emozioni e cercherò la forza anche nei bambini ….. quelli che possono vivere da bambini.

La creatività

La creatività

Ma è la meraviglia che crea il movimento! “Il meravigliarsi incessantemente come dice Salvatore Natoli dà accesso al momento artistico”. Il movimento mentale, che diventa anche fisico con braccia, mani, pennelli e matite che si muovono, esiste perché spinto dal senso di meraviglia. La meraviglia è il momento creativo, è arte